Trata-se de um projeto de âmbito nacional que envolve trinta escolas, de norte a sul do país, incluindo a Região Autónoma dos Açores, respetivas autarquias e o Instituto de Ordenamento e de Gestão do Território da Universidade de Lisboa.
Esta iniciativa irá mobilizar alunos de Geografia e respetivos professores, numa cidadania territorial ativa com a realização de pequenos projetos de pesquisa e de intervenção territorial enquadrados nas orientações do Plano Diretor Municipal do concelho da Escola, tendo em vista a identificação de problemas locais significativos e a apresentação de propostas de intervenção que visem a sua resolução.
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