Investigação na Escola de São Martinho do Porto

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Investigação na Escola de São Martinho do PortoOs alunos do 11º A1 da Escola Básica 2,3/Secundária de S. Martinho do Porto verificaram que podem aprender de forma divertida, mas, com seriedade e correcção científica. Realizaram durante o primeiro período várias actividades experimentais, no âmbito da disciplina de Biologia e Geologia, tornando-se uns “pequenos” cientistas. Observaram […]
Investigação na Escola de São Martinho do Porto

Investigação na Escola de São Martinho do PortoOs alunos do 11º A1 da Escola Básica 2,3/Secundária de S. Martinho do Porto verificaram que podem aprender de forma divertida, mas, com seriedade e correcção científica. Realizaram durante o primeiro período várias actividades experimentais, no âmbito da disciplina de Biologia e Geologia, tornando-se uns “pequenos” cientistas.

Observaram células de raízes de cebola a dividirem-se. Descobriram que os bolores não são um mero pó insignificante. Extraíram DNA (molécula que contém toda a informação para as características de um indivíduo, animal ou outro) de vários frutos, como a banana e o kiwi e o seu próprio DNA. Observaram flores à lupa binocular e descobriram que afinal algumas não eram uma flor, mas um agrupamento de flores, as chamadas flores compostas. Verificaram que os pulgões que encontraram nas flores são animais engraçados e importantes para o equilíbrio dos ecossistemas, na Natureza. Foram também no encalço das doenças genéticas, como a trissomia 21, também conhecida por mongolismo, cancro do colo do útero, do pâncreas, etc. Os alunos ficaram, naturalmente, entusiasmados com as suas descobertas por verem que podem fazer na escola coisas que habitualmente só vêem na televisão, em filmes ou documentários. E, claro, vão continuar a investigar pois a ciência é feita de pequenos passos.

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